Также администратор может добавлять тесты после одного или нескольких уроков, если это необходимо. Тесты – самый удобный вариант для закрепления изученного в уроках материала. Информация о тесте (название и описание) заполняется по аналогичному с уроком алгоритму. При необходимости блоки также можно менять местами, перетаскивая их при помощи курсора и специальной кнопки для захвата блока. Так выглядит форма общих настроек теста. В данной форме необходимо отрегулировать настройки под конкретный курс и тест. При создании теста администратор задает следующие поля:

1. Количество попыток в тесте – определяет то количество попыток на прохождение теста, которое есть у студента

Важно! При выбранной опции «подсвечивать правильные и неправильные ответы» количество попыток на тест не может превышать 1.

2. Проходной балл – процент правильных ответов, который студент должен дать при прохождении теста
3. Режим зачета в тесте – определяется, какой результат будет считаться необходимым для успешного прохождения теста пользователем. Администратор может выбрать один вариант из выпадающего списка:

— режим зачета «лучший» — из всех использованных студентом попыток выбирается лучший результат; — режим зачета «последний» — из всех использованных студентом попыток выбирается последний результат;

4. Тип теста – определяет, будет ли данный тип теста:

— обязательным (тест можно пропустить и дальше изучать уроки, но без прохождения теста нельзя завершить курс) — стоп-тестом (нельзя двигаться дальше по курсу, если не пройден тест) – необязательным (на тест можно не отвечать)

5. Подсвечивать правильные и неправильные ответы – определяет, будет ли пользователь, проходящий тест, после ответа на вопрос видеть, правильно или нет он ответил.

Важно! Данная опция не работает с вопросами со свободной формой ответа и при выбранном количестве попыток больше 1.

6. Выводить вопросы в случайном порядке – функция, позволяющая менять последовательность вопросов в тестировании

Чтобы перейти к непосредственному созданию вопросов, необходимо воспользоваться опцией «Добавить вопрос», кликнув по кнопке с аналогичным названием. Вот так выглядит поле Конструктора вопроса. В конструкторе прописываются непосредственно название вопроса, текст вопроса, тип ответа. В настройках предусмотрены различные виды вопросов, которые администратор может выбрать в выпадающем списке. Одиночный ответ – вопрос с одним правильным вариантом ответа. Для того, чтобы отметить верный вариант ответа, необходимо поставить буллит напротив правильного варианта. Ответ с несколькими вариантами ответа – вопрос с несколькими вариантами ответа. Для того, чтобы отметить верный вариант ответа, необходимо поставить буллит напротив правильного варианта. Важно! При выборе варианта «свободная форма ответа» система не может проверить корректность заполнения данного поля и не будет считать это при проверке ответов на тест. Очень важно учитывать это при создании теста. Ответы на вопросы данной категории проверяются администратором в специальном разделе кабинета преподавателя – «Ответы». Преподаватель должен проверить ответ – определяет, должен ли преподаватель проверить вопрос со свободным ответом или же это необязательно (например, вопрос со сбором обратной связи) Разрешить загружать файлы – определяет, может ли студент прикрепить какой-либо файл к выполненному заданию